Valakinek talán feltűnt, valakinek talán nem, hogy az elmúlt néhány hétben nem érkezett bejegyzés a tizedik osztálytól. Nos, ez azért volt így, mert ahelyett, hogy külsős programra mentünk volna, az informatikateremben ültünk, és írtuk a kompetenciafelmérést, amit idén is minden osztálynak meg kell írnia.
Aztán Nimród barátommal – akivel felváltva írjuk a blog tizedikesekről szóló bejegyzéseit – felvetettük, hogy végül is mi lenne, ha összefoglalnánk a kompetenciaírás alatt átélt feledhetetlen élményeinket; így hát magamra vállaltam eme megtisztelő feladatot.
Hat tantárgyból írtunk felmérést: magyar nyelv, matematika, történelem, informatika, angol nyelv és természettudomány. Valahogy mégis úgy érződött, mintha igazából mindegyik szövegértés és egy kis logika lenne. Nem baj, azért nagyon örülünk neki, hogy három napot ezzel tölthettünk az életünkből, és olyan embert próbáló feladatokat oldhattunk meg, mint például hogyan kell megfőzni egy teát (…informatika…), illetve azt is megtudhattuk, hogy még a matek felmérésben szereplő, kitalált zed nevű valuta is erősebb, mint a magyar forint. Továbbá lézenghettünk a folyosón, amíg vártuk, hogy a kompetencia két, nagyjából 20 perces etapja közötti átlag 30 perces szünet véget érjen. Ó, és a cikkhez beállított borítókép nem trollkodás – a történelem felmérés egyik feladata tényleg Sztálinról szólt!
Szóval, nagyjából ilyen is ez a kompetenciafelmérés, de nem mondom, hogy teljesen értelmetlen volt emiatt bent maradni az iskolában, mert az egyik csütörtökön, miután kész lettünk, végre sort kerítettünk jó néhány szükséges javításra és némi takarításra is az osztálytermünkben, ami talán nem történt volna meg, ha elmegyünk egy egész napos külsős programra. Szóval minden rosszban van valami jó is. 🙂
Tüskevár Felfedezők 
Hozzászólás